ket語法考試：如何選擇適合孩子的語法知識講解?

在KET/PET備考過程中，枯燥的語法學(xué)習(xí)讓許多孩子對英語學(xué)習(xí)心生畏懼。

尤其對于備考的孩子來說，“刷題”是必不可少的一個過程，它是最直觀檢測孩子們是否掌握了語法知識點的方法。

但“刷題”也需掌握正確的方法才會有顯著的效果。如何趣味又高效地學(xué)語法呢？如何找到孩子能看懂的語法知識講解呢？如何選擇適合孩子們的語法習(xí)題呢？

1. 結(jié)合語境，讓語法變簡單

很多孩子學(xué)語法都容易死記硬背生搬硬套，這就是為什么孩子總會覺得學(xué)語法“太難”。任何的母語教育都不會直接讓孩子背語法結(jié)構(gòu)，而是會在情境中教授語法。家長朋友們也可以模擬日常生活的情景，從中引出語法知識，幫助孩子更好地理解和運用。

跟孩子進行情景對話

可以有意識地在日常聊天中穿插一些語法練習(xí)。比如時態(tài)，就可以創(chuàng)造一個要使用時態(tài)的場景，讓孩子談?wù)撟约鹤蛱熳隽耸裁?，周末計劃做什么等。可以跟孩子進行問答：What did you do yesterday afternoon? What are you planning to do this weekend?

鼓勵孩子寫英文日記

鼓勵孩子記下自己每天都做了什么，比如參加了學(xué)校和家庭的出游活動，也可以展開自己的想象來編寫故事，簡單三五句話就可以，甚至可以自主配圖。通過書寫的形式將自己身上發(fā)生的故事表達出來，可以潛移默化地幫助孩子進行語法知識的練習(xí)。

寫完之后可以鼓勵孩子先自己從頭到尾看一遍，檢查有沒有出現(xiàn)什么語法問題，幫孩子養(yǎng)成自主思考的習(xí)慣，減少之后犯錯的幾率。

2. 結(jié)合游戲，讓語法變有趣

很多孩子碰上語法就覺得枯燥無聊，尤其是小學(xué)低年級階段的孩子，抽象認(rèn)知能力還不強，注意力集中的時間也相對較短，這時設(shè)計一些游戲來練習(xí)語法結(jié)構(gòu)可以更好的吸引孩子的注意力。

比如想要練習(xí)一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)時，如圖所示，家長可以給孩子設(shè)計一個表格，跟孩子一起填寫時間、地點、人物和做什么，然后造句。不需要考慮句子是否符合邏輯，越夸張搞笑孩子越會覺得有趣。其中需要注意的是，孩子寫下的句子要鼓勵他自己進行檢查，看看是否忘了加冠詞、介詞等。

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