讀故事學(xué)ket：KET結(jié)束后,老母親休養(yǎng)了3個月,又開始自己研究PET考試

書中，母親親自上陣，自雞KET。經(jīng)過兩個月零10天的備考，從完整的錯題到勉強通過考試的邊緣，考試后一個月的成績只比通過考試多了一分，很危險！

從KET的結(jié)果來看，閱讀最差。因為認不出很多單詞，所以聽說一般，但是寫作成績最好，因為背了模板。KET考試結(jié)束了，通過了考試，我意識到以前的英語學(xué)習方法有問題?，F(xiàn)在想想，還好考了KET，及時發(fā)現(xiàn)問題還不算太晚。

怎樣學(xué)習英語才是對的？大撒把所有的東西都扔給機構(gòu)，指望每周一次學(xué)好英語是不現(xiàn)實的。

關(guān)鍵二：培養(yǎng)興趣，從聽正版故事開始。

在平時的“聽、說、讀、寫”四項中，聽、讀是輸入，說、寫是輸出。如果輸入足夠多，導(dǎo)出是自然的。與閱讀相比，聽起來更容易，因為你不需要背單詞。

另外，興趣很重要，學(xué)習不能太功利，純粹的考試雖然可以暫時提高成績，但并非長久之計。

因此，我們調(diào)整了英語學(xué)習方法，從零開始，首先培養(yǎng)我們的興趣。首先，我們果斷地停止了機構(gòu)的英語課程；然后，我買了利潤。 MP3，讓孩子選擇自己喜歡的正版故事，購買配套書籍。

孩子們聽到的第一個故事是“My Wierd School"。每天晚上睡覺前和早上吃飯的時候聽，這個習慣從三年級就“堅持”到現(xiàn)在。因為故事本身很有趣，孩子喜歡，完全沒有必要催促。

如果不知道聽什么，可以在網(wǎng)上搜索“英文書AR和蘭斯值”，讓孩子選擇自己喜歡的故事。一開始，他們必須選擇一些簡單可以理解的故事。

AR和蘭斯值的英文書

但是，光聽正版故事是不夠的。學(xué)習一定要有目標，否則如何驗證學(xué)習效果？于是，我們又報名參加了四上PET考試。

說到這里，我個人認為劍橋英語考試對于衡量英語水平來說確實是科學(xué)客觀的。這是一個水平測試。當你達到英語水平時，你不必花太多精力準備考試。

所以KET結(jié)束后，媽媽休息了三個月，開始自己學(xué)習PET考試。PET考試也充滿了波折，經(jīng)歷了初試失敗、考試改版、疫情撤銷。...

【未完待續(xù)...】