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上海 18761612306
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盼盼:推動得更快!因為之前我了解到,你在這里之前其實有幾年的工作經驗。
揚揚:對。
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為什么選擇德國留學?
盼盼:那實際上是放棄了現在的工作,決定去德國留學,那為什么要選擇去德國留學呢?
楊揚:德國好!
盼盼:具體指哪些方面?
楊揚:生活狀態(tài),生活習慣。
盼盼:國內壓力比較大?
楊洋:是的,我的同事是你老板娘的同學。——————————————————
盼盼:是的,通過試聽課對我們的課程有了更詳細的了解,可以下定決心學習德語。
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APS
盼盼:非常感謝。一路上聽到贊美,心里充滿了鮮花。其實我知道你上周剛拿到APS事實上,當你審查證書時,你APS如何準備面試?
盼盼:我覺得你對我們APS理解特別精確。
盼盼:我覺得你剛才分享的這些經驗特別珍貴。
盼盼:是的,畢竟可能已經離開大學好幾年了,有時候大學里學的一些內容也有些長。
楊洋:讓我舉個例子。你如何準備大學數學課程?現在我不能背誦大學微積分公式。如果你真的問我那件事,我怎么回答?如果你自己準備好了,你就不能得到一些東西。
盼盼:是的,比較費時費力。
楊洋:我將分享一個例子,我的APS老師會告訴你,你會帶面試官去,不要讓面試官帶你去。然后,當你在這門課上有一個高數字時,你總結了幾點,然后在一個點下準備了一個案例。你先說點。如果他問哪一點,你會告訴他哪一點。如果你告訴他具體的例子,你不需要準備其他的。因此,一門課程非常簡單,只有三個案例。
盼盼:英俊,事實上,你可以總結三個案例,或者因為這兩個我們的導師他實際上有特殊的經驗,然后他們知道每個專業(yè)課程最重要的地方復習,所以事實上,有時可以賭這些問題。
楊洋:是的,他們對面試官的心理活動非常熟悉。
盼盼:那其實你APS在哪里面試?
楊揚:我在北京。
盼盼:上周去北京,北京下雪了嗎?
楊揚:比較冷,沒有雪,但是北京那風吹,感覺像小白菜。
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揚揚:從“ABC開始學習。
盼盼:一個非??焖俚膶W習過程。你從五月和六月開始A一班,然后暑假就上了A2B1。
楊揚:是的,暑假是A2B1的聯報班。
楊洋:因為我在學習德福之前參加了雅思考試,所以我沒有一次通過雅思考試。我認為這種熟悉考場的考試,特別像英語口語和聽力,有很多不可控因素。與閱讀和寫作不同,它的主題是這樣的不會受到考場環(huán)境或考官的影響。這種因為看網上的機經,有很多人死于聽力條件,或者有些口語不熟悉的設備,導致沒有分數。無論如何,這是第一次熟悉德福是怎么回事。
盼盼:但是你的第一場比賽真的很好,你的第一場比賽的祝福其實是上周出來的。第一場比賽是4場U33,即聽力U,但其實因為這次11月的德福,但是每個人都知道,因為真的很難,一般都很難體現。很多特別厲害的人,其實都沒有聽過。
楊洋:我感覺不到聽力。因為聽那個人說的話,我當時沒有感覺到。···
盼盼:我覺得那個時候如果簡單的話,你這個時候完全可以得到一個很好的成績,而且你的閱讀成績是4分,這是非常好的。
盼盼:你的福班是孔老師帶來的嗎?孔經緯老師?事實上,孔老師在你的課堂上有沒有告訴你一些閱讀技巧?
楊洋:大家的宣傳冊寫得不是很清楚。
盼盼:是的,其實除了這個德福班,因為我們之前說過,你A1、A2、B1、B事實上,我們已經在這里呆了六個月了。我們應該聯系很多老師。總之,我認識芳芳老師,然后是王丹老師、孔老師和現在的思萌老師。如果你說這四位老師你最喜歡誰?
楊揚:你這是一個送命題,哈哈哈。
盼盼:我相信以你的情商這是沒有問題的,哈哈哈。
盼盼:是的,有時會考慮課堂效果和課堂效率。
楊揚:后來在我的B1、B還有德福,比如思萌老師、王丹老師、孔老師,德語很強,然后上課,尤其是從德國回來的思萌老師,和她一樣,中文不如德語。
盼盼:是的,她小學就過去了。
楊洋:是的,像王丹老師一樣,德語說得很快,就像說母語的人一樣。他過去教德語很長時間了。他們在課堂上和你的交流已經是純德語了B2期間,其實這兩位老師幫了我很大的忙,就是綜合因素導致我上次能在德福讀書,得4分,這不是老師的功勞。
盼盼:明白,但事實上,你認為你很幸運能遇到這些老師。事實上,我們的老師很幸運能遇見你。我聽說他們對你的反饋很好。我認為你在課堂上也很認真。然后你的學習能力和態(tài)度在各個方面都很好,所以我認為他們是相互合作的。在德語方面,我認為除了老師特別好之外,我們學生可以積極配合老師,效果其實更明顯,這是雙方合作的過程。
其實效果是顯著的,現在我還不是很有代表性,以后如果我能通過德福,我們再說一遍。
盼盼:你看到上周通知德福改革了嗎?
楊揚:看到了。
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德國留學
盼盼:后來其實你也在這里做德國留學,到現在你有沒有選擇一些學校?
楊洋:是的,事實上,在德國學習與在英國和美國學習有很大的不同。這個過程很復雜。在學校選擇方面,每所學校的招聘條件和要求都不同,所以我非常感謝萬英先生的幫助。她制定了兩個版本的學校選擇計劃,然后我們最初決定了一些我想去的專業(yè),或者想去學校有一些過程條件要求。我梳理了一下,這方面進展很快。
盼盼:推得很快。你剛才說,婉瑩老師是你的。partner,您的留學顧問婉瑩老師。
楊揚:有時候大家老板娘也客串一下。
盼盼:因為我們其實是一個申請團隊,有時候是一個申請團隊case,當然,留學顧問主要負責跟進,但事實上,我們留學團隊的其他人也會召開會議,研究每個學生的項目進展情況。事實上,整個團隊都會幫助你申請這些變化和學校的事情。
楊揚:對外一定是對我的。怎樣才能讓一個人把一切都,是的,我理解。
盼盼:好吧,其實我現在在這里除了祝你三月德福,我們還要考18分,也祝你以后能拿到TU9的各個大學offer,你的dreamschool是哪一個?
揚揚:TUBerlin(柏林工業(yè)大學),TUMünchen(慕尼黑工業(yè)大學)
盼盼:慕尼黑理工大學和柏林理工大學,好吧,我們先預訂這兩所學校。下次我希望我們能在一起。是的,謝謝你今天接受我們的采訪。事實上,你想在最后一句話中得到什么樣的祝福嗎?
楊揚:我們雙贏!
盼盼:是的,這是一個雙贏的局面。謝謝謝謝謝!