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最近一則新聞,讓全網(wǎng)炒鍋:教育部不再承辦:KET、PET考試!
原公告是:
經(jīng)與劍橋大學英語評估部友好協(xié)商,教育部不再承擔劍橋應用五級考試(MSE)。
這可以讓老母親驚慌失措,這意味著KET、PET考試要取消嗎?
事實上,我們不需要驚慌,考試也沒有取消,只是它的組織者已經(jīng)從教育部考試中心變成了劍橋大學英語評估部。
從中長期來看,考試報名的緊張程度應該能得到一定程度的降低。
是否改變了證書的權(quán)威性?
新聞一出,很多家長最關心的是,MSE證書的權(quán)威會發(fā)生變化嗎?
KET、PET作為一種國際證書,它被廣泛用于確認在英語國家學習和工作的英語水平。同時,它也是許多國內(nèi)學校對學生英語水平的參考標準。結(jié)果終身有效。
MSE通過對聽、說、讀、寫四種語言能力的綜合調(diào)查,即使考試的操作主體發(fā)生了變化,衡量兒童英語水平的標準也不會改變。提高的是兒童的綜合英語能力,這將對促進兒童的學習起到積極的作用。
近年來,高考英語改革的消息沸騰了。2020年,中考英語題型發(fā)生了很多變化,出現(xiàn)和出現(xiàn)KET、PET類似的題型,吻合度高達80%。
這一變化表明,高考英語不再自滿,而是符合國際標準,更注重學生的英語應用能力。
而備考KET、PET,引導學生在高考中取得優(yōu)異成績,也是非常有益的!
以下是2020年中考英語和2020年12月改革KET比較真題,讓大家一目了然!
2020年中考英語
VS
2020年12月份KET真題
聽力部分
KET聽力第2題 VS 中考聽力第五題
第五題和中考聽力KET聽力問題2相似性極高。
中考英語聽力第五題
KET聽力第2題
01
類似的調(diào)查方法
問題的數(shù)量是相同的??忌€需要根據(jù)所聽到的內(nèi)容補充完整的清單列表,并向考生提供左側(cè)列表中要捕獲的信息提示,右側(cè)是考生需要填寫的信息點。
02
調(diào)查知識點相似
都集中在數(shù)字(時間、日期、價格、數(shù)量等)、名稱(人名、地名)、地點(地點、地置、地址)等細節(jié)。
03
調(diào)查能力相似
考察考生根據(jù)信息提示提取信息要點的能力,考察考生處理、選擇、辨別蒙蔽信息的能力。
04
類似的聽力材料
前者是一篇長篇獨白,長度相近;后者是一篇中長篇短文的聽力材料。語言特點都是注重闡述和表達。
閱讀部分
KET閱讀第2題 VS 中考閱讀理解題
12月中考英語閱讀12月KET真題,從章節(jié)布局、小題數(shù)量看似不同,但本質(zhì)上是一樣的。
中考英語閱讀理解
KET閱讀第2題
01
從主題的角度來看
中考英語試題是學生的理想工作,KET是騎自行車的經(jīng)歷,是青少年的話題。
中考試題開場單句成段,直截了當,指明文章題目;KET以大標題的方式,畫龍點睛,清晰扣題。
02
從內(nèi)容上看
同樣是圍繞不同人物介紹的主題或人物的自白,兩套試卷都是用人物的名字或段首或圖片來說明。
03
從調(diào)查方向出發(fā)
同樣,考生需要定位、提取、選擇、比較文章中不同人物的細節(jié),然后選擇符合主題要求的選項。
KET閱讀第3題 VS 中考閱讀理解題
中考英語題的最后一道題需要通讀理解才能考察四個學生的相似之處;比較和KET閱讀Part3中的題目,也是對整篇大意的歸納和理解。
KET閱讀第3題
寫作部分
KET寫作第2題 VS 中考寫作第二題
中考英語寫作第二題
KET寫作第2題
01
考察內(nèi)容
同樣是看圖編故事,同樣的體裁Story(故事),語法考察一般都是過去時。
02
關于篇幅
中考英語4張圖要求80字上下,KET要求不少于35字的3幅圖。
雖然字數(shù)要求不同,但英語試題中的每一張圖片都用文字概括了主要信息,并給出了故事的開頭,在一定程度上降低了故事原因、過程和結(jié)果的編寫難度。
03
試卷寫作占比
中考寫作15分,試卷占15%,但是KET作為聽、說、讀、寫四大考試能力之一,試卷分數(shù)占25%。
相比而言,KET更注重寫作這一導出能力,要求更高。
口語部分
MSE注重聽、說、讀、寫的綜合調(diào)查。雖然中考沒有口試,但口語作為導出能力和語言學習交流的最終目的之一,其重要性顯而易見。
據(jù)報道,北京高考將迎來新的變化,從2021年開始,高考英語將增加口語考試。
這無疑表明,高考注重學生的英語實用能力,將成為一大趨勢。
全卷分析
從2020年中考試卷總體來看,公共系統(tǒng)考試調(diào)查越來越全面,在基礎知識積累的基礎上,開始注重能力測試。
而MSE這是考察孩子聽、說、讀、寫基礎扎實,以及跨學科知識積累和英語思辨能力的國際評價。
2020年
中考英語新趨勢
MSE考察的
能力范圍
1
密切關注英語學科的核心素養(yǎng),重點關注學生的英語綜合應用能力
聽力、口語、閱讀和寫作的綜合調(diào)查涉及語法和語言應用
2
文章體裁多樣,將知識、能力調(diào)查與情感價值教育有機結(jié)合
3
根據(jù)真實場景的任務,調(diào)查學生在場景中用英語交流的能力
4
試題突出了思考、交流和學習的學科素養(yǎng)取向
MSE注視對考生開放思維和批判性思維的調(diào)查,不僅要調(diào)查語言技能,還要調(diào)查知識的廣度
5
引導學生運用跨學科學習策略,提高跨學科學習能力
考試題目涉及社會發(fā)展、文化傳承、科技創(chuàng)新、自然和諧等。,并考察考生的核心素養(yǎng)和能力
6
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口語測試,測試考生的口語交際能力
孩子要從小培養(yǎng)扎實的英語應用能力,多接觸國際考試,比如MSE、三一口語等。
成功從未從天而降,多一點努力和準備,當機會來臨時,才能牢牢把握。
KET、PET這是一種測試兒童語言水平的工具,通過高效、準確的備考,完成國際標準考試,是對兒童認真學習的肯定。