高思劍橋少兒英語(yǔ)

如果你對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿疑惑，那么不妨了解一下“高思劍橋少兒英語(yǔ)”。這篇文章將從多個(gè)角度詳細(xì)介紹這個(gè)課程，結(jié)合我的個(gè)人經(jīng)歷和感受，帶你領(lǐng)略一個(gè)充滿趣味和學(xué)習(xí)樂(lè)趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅。

1、童趣學(xué)習(xí)體驗(yàn)

在孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，一切從興趣出發(fā)。我家小朋友在上了“高思劍橋少兒英語(yǔ)”后，不僅喜歡上了英語(yǔ)，還常常“口不擇言”地在家里練習(xí)發(fā)音，有時(shí)候還能給我講英文笑話，讓我佩服不已。

記得有一次她在家里跟著課本里的卡通角色唱歌，居然把歌詞“冰淇淋，冰淇淋”唱成了“冰奇莉莉，冰奇莉莉”，鬧得全家哈哈大笑，這種童趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)真是讓人感動(dòng)又歡樂(lè)。

有網(wǎng)友說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)就像吃巧克力，雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得苦澀，但總有那么一刻，你會(huì)覺(jué)得“噢，原來(lái)如此，其實(shí)還挺好吃的”。我想，“高思劍橋少兒英語(yǔ)”就是那塊讓孩子們愛(ài)上英語(yǔ)的巧克力。

2、教學(xué)方法與創(chuàng)新

在教學(xué)方法上，“高思劍橋少兒英語(yǔ)”獨(dú)辟蹊徑，采用了很多互動(dòng)教學(xué)法，比如小組討論、角色扮演等。我家小朋友經(jīng)常跟我吹噓說(shuō)，她們的老師總是會(huì)用“超酷”、“超好笑”的方式來(lái)教她們英語(yǔ)，讓學(xué)習(xí)像是一場(chǎng)游戲，充滿了驚喜和樂(lè)趣。

我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆拥挠⒄Z(yǔ)水平提高，開(kāi)始嘗試跟孩子一起學(xué)英語(yǔ)，結(jié)果有的竟然被孩子“秒”了，這讓他們又愛(ài)又恨。

在這里學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像玩LOL一樣，有時(shí)候贏了好開(kāi)心，輸了也不氣餒，因?yàn)榭傆邢乱粓?chǎng)的機(jī)會(huì)。

3、課程設(shè)置與資源豐富

“高思劍橋少兒英語(yǔ)”的課程設(shè)置相當(dāng)豐富，從基礎(chǔ)課程到拓展課程，應(yīng)有盡有。我家小朋友每天都會(huì)迫不及待地打開(kāi)電腦，開(kāi)始她的英語(yǔ)課程，有時(shí)候還會(huì)忍不住用英語(yǔ)和我“嘮嗑”，弄得我有時(shí)候也得靠谷歌翻譯才能應(yīng)付過(guò)去。

有一次她問(wèn)我，“媽媽，什么是調(diào)侃？”我心想，哎呀，這小家伙都會(huì)用這么高級(jí)的詞匯了，我還在想怎么回答呢。

“高思劍橋少兒英語(yǔ)”就像是一座英語(yǔ)的“漢堡王”，不僅好吃，還特別飽。

4、師資力量與專業(yè)水平

這里的老師可是“牛B”得很，不僅專業(yè)水平高，而且還能逗孩子們笑，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，既有收獲又有歡樂(lè)。

我還記得有一次，老師給孩子們講完課，居然還唱起了《小星星》來(lái)，雖然有點(diǎn)跑調(diào)，但孩子們樂(lè)在其中，仿佛看到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新希望。

這里的老師就像團(tuán)隊(duì)合作里的ADC，不僅輸出穩(wěn)定，還能carry全場(chǎng)，讓人又愛(ài)又恨。

5、家長(zhǎng)反饋與社區(qū)互動(dòng)

“高思劍橋少兒英語(yǔ)”還有一個(gè)很好的特點(diǎn)，就是家長(zhǎng)們之間的互動(dòng)。我們常常在微信群里討論孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)度，有時(shí)候還會(huì)分享一些有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，真是受益匪淺。

有時(shí)候，家長(zhǎng)們還會(huì)互相調(diào)侃，誰(shuí)家孩子發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，誰(shuí)家孩子口語(yǔ)能力差，真是歡樂(lè)無(wú)限。

“高思劍橋少兒英語(yǔ)”的家長(zhǎng)社區(qū)就像一個(gè)熱鬧的KTV包間，大家一起唱歌、跳舞，互相支持，互相陪伴。

6、未來(lái)發(fā)展與建議

對(duì)于“高思劍橋少兒英語(yǔ)”的未來(lái)，我感到非常樂(lè)觀。隨著全球化的進(jìn)程，英語(yǔ)作為國(guó)際交流的橋梁，將會(huì)越來(lái)越重要。我希望這個(gè)課程能夠繼續(xù)保持創(chuàng)新，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為更多的孩子帶去更多的樂(lè)趣和收獲。

如果說(shuō)英語(yǔ)是一扇窗，那么“高思劍橋少兒英語(yǔ)”無(wú)疑是一把打開(kāi)這扇窗的鑰匙，讓孩子們?cè)谔剿魇澜绲牡缆飞细佑稳杏杏唷?/p>

“高思劍橋少兒英語(yǔ)”不僅是一門(mén)課程，更是一個(gè)充滿愛(ài)與創(chuàng)造力的大家庭。讓我們一起期待，看見(jiàn)孩子們?cè)谶@片藍(lán)天下，展翅高飛。