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南京學(xué)德語(yǔ):上海同濟(jì)大學(xué)留德預(yù)備部學(xué)習(xí)德語(yǔ)

來(lái)源:小編 編輯:小編 日期:2022-11-04 22:00:36

至于學(xué)費(fèi),從2017年冬季學(xué)期開(kāi)始,巴登符騰堡州開(kāi)始收取學(xué)費(fèi),這是針對(duì)所有非歐盟國(guó)家的國(guó)際學(xué)生,但不包括已經(jīng)學(xué)習(xí)的國(guó)際學(xué)生。費(fèi)用是一學(xué)期1500歐元,需要注意的是,這不包括學(xué)年票的費(fèi)用。對(duì)于許多像我這樣準(zhǔn)備在這學(xué)期入學(xué)的人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)巨大的損失,但與其他中國(guó)相比,比如一些英語(yǔ)國(guó)家,他們?cè)趯W(xué)費(fèi)方面仍然有很大的優(yōu)勢(shì)。此外,德國(guó)其他州仍然沒(méi)有學(xué)費(fèi)。

租金占德國(guó)留學(xué)費(fèi)用的比例最大。由于城市的不同,租金差異很大。單人公寓一般在250-500歐元之間,同樣的租金一般在100-300歐元之間。與房東簽訂合同時(shí),一般要求支付一個(gè)月的租金加上押金。押金一般為2個(gè)月的冷租金。這筆押金通常在搬出去后2-3個(gè)月退還。因此,在入學(xué)前一定要注意不要頻繁更換住所,導(dǎo)致押金無(wú)法周轉(zhuǎn)。

2015年12月,簡(jiǎn)單交接后,我開(kāi)始全日制學(xué)習(xí)德語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我真的沒(méi)有想太多,也沒(méi)有留下任何回頭路?,F(xiàn)在看來(lái),只要我一步一步向前,一切都會(huì)名正言順。由于當(dāng)?shù)貨](méi)有可靠的德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我計(jì)劃去上海同濟(jì)大學(xué)留德預(yù)備部學(xué)習(xí)德語(yǔ),后來(lái)證實(shí)我的第一步也是我最幸運(yùn)的一步。在同濟(jì)學(xué)習(xí)德語(yǔ)的過(guò)程中,我遇到了很多腳踏實(shí)地的學(xué)者,包括我現(xiàn)在的女朋友。我們互相鼓勵(lì),這給了我更大的勇氣,因?yàn)槲乙呀?jīng)很多年沒(méi)有進(jìn)入教室了。

要打好基礎(chǔ)。一開(kāi)始,我必須非常小心地學(xué)習(xí),掌握發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。那時(shí)候我每天花兩個(gè)小時(shí)聽(tīng)單詞表的音頻,然后跟著看,然后花一個(gè)小時(shí)看一天學(xué)的文章。準(zhǔn)確的發(fā)音會(huì)準(zhǔn)確的發(fā)音會(huì)省去很多麻煩。比如我剛到德國(guó)的時(shí)候,我的德語(yǔ)老師問(wèn)我住在哪里,我說(shuō):Neben der MoscheeNeben der Musche(旁邊是舉止不雅的女人),導(dǎo)致她總覺(jué)得我是一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的中國(guó)人,總是跟我說(shuō)話(huà)不好。

你必須背誦更多的單詞。單詞擴(kuò)展不會(huì)是因?yàn)槟阃ㄟ^(guò)了德福和DSH停止,即使入學(xué)也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不熟悉的專(zhuān)業(yè)詞匯,這將直接關(guān)系到聽(tīng)課的效率。例如,在我完成預(yù)備學(xué)習(xí)后,我開(kāi)始在不同的大學(xué)上課。因?yàn)槲也皇煜?zhuān)業(yè)詞匯,我發(fā)現(xiàn)我根本聽(tīng)不懂。此外,教授的課堂節(jié)奏非???,基本上沒(méi)有時(shí)間查字典。因此,我建議我可以在開(kāi)始學(xué)習(xí)德語(yǔ)時(shí)為我的專(zhuān)業(yè)背誦單詞,這對(duì)將來(lái)的課堂會(huì)有很大的幫助。

提高聽(tīng)力的方法不僅僅是多聽(tīng),還要多讀多寫(xiě)。聽(tīng)力是我學(xué)習(xí)德語(yǔ)過(guò)程中最大的障礙。因?yàn)槲覐男【陀凶⒁饬Σ患械牧?xí)慣,有時(shí)我不得不再問(wèn)我周?chē)娜藖?lái)理解,更不用說(shuō)奇怪的德語(yǔ)了。一開(kāi)始,在聽(tīng)了大多數(shù)前輩的建議后,我應(yīng)該多聽(tīng),多練習(xí)。我每天花大部分時(shí)間用耳機(jī)聽(tīng)課文和單詞,但我發(fā)現(xiàn)效果很差。因?yàn)槿绻粋€(gè)我聽(tīng)不懂的單詞出現(xiàn)在我的聽(tīng)力中,我的注意力就會(huì)分散,我會(huì)考慮它是什么意思。我不會(huì)說(shuō)我是否能想到它。在這一秒的思考時(shí)間里,它會(huì)導(dǎo)致很多信息被遺漏,然后我會(huì)探索一些提高聽(tīng)力的方法。多讀書(shū)。在閱讀單詞的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)如果我讀單詞時(shí)聲音稍微大一點(diǎn),我可以聽(tīng)到我讀的聲音,專(zhuān)注于聲音,思考單詞的意思,我可以把單詞的發(fā)音和意思緊密地聯(lián)系起來(lái)。在聽(tīng)的過(guò)程中,當(dāng)我聽(tīng)到熟悉的發(fā)音時(shí),我會(huì)立即想到相應(yīng)的意思。多寫(xiě),短文聽(tīng)寫(xiě)是提高聽(tīng)力最痛苦、最有效的方法。一開(kāi)始,我很苦惱,因?yàn)槲腋簧险f(shuō)話(huà)的速度,但只要我堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,再聽(tīng)一遍,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)字都很清楚。有些學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得后期,德福和DSH我根本不能聽(tīng)寫(xiě),但我認(rèn)為我可以聽(tīng)一個(gè)句子,暫停并完成它,然后繼續(xù)聽(tīng)下一個(gè)句子。漸漸地,我會(huì)發(fā)現(xiàn)容可以聽(tīng)寫(xiě)。對(duì)于未來(lái)的德福來(lái)說(shuō),良好的聽(tīng)寫(xiě)能力,尤其是DSH聽(tīng)力速記有很大的幫助。

英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)生來(lái)說(shuō),英語(yǔ)口語(yǔ)一直是一個(gè)難點(diǎn)。事實(shí)上,我們不妨考慮一下孩子們是如何學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的。他們一開(kāi)始是模仿的,所以正如上面所說(shuō),我每天花一個(gè)小時(shí)閱讀(甚至以后我可以背誦)。我們應(yīng)該知道,當(dāng)我們想用德語(yǔ)表達(dá)一個(gè)句子時(shí),如果我們首先想到漢語(yǔ)的意思,然后把它翻譯成德語(yǔ),注意語(yǔ)法,這需要很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)思考,但我們不妨在閱讀課文和聽(tīng)力原文的過(guò)程中注意德國(guó)人如何在不同的場(chǎng)景中使用短句,這樣,我們只需要結(jié)合場(chǎng)景記住這個(gè)短句,當(dāng)我們遇到類(lèi)似的場(chǎng)景時(shí),我們可以快速做出反應(yīng)。這就是為什么許多學(xué)生認(rèn)為來(lái)到德國(guó)后,德語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)步很快。事實(shí)上,這是因?yàn)槲覀兘?jīng)常可以在不同的情況下聽(tīng)到德國(guó)人的對(duì)話(huà),然后記住并在相應(yīng)的情況下應(yīng)用它們。一旦這些陳述成為我們自己的陳述。

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