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上海 18761612306
首先我們來(lái)看一下KET考試的總體要求大概是什么水平: KET在官方試題下,孩子需要掌握1500-1600左右的詞匯量。與公立學(xué)校的初中相比,試卷的難度是目前小學(xué)教學(xué)內(nèi)容無(wú)法達(dá)到的。 Writing(寫(xiě)作),2020年改版后的寫(xiě)作,分為兩部分: 一篇郵件, 看圖寫(xiě)字。 題型介紹
今天故事的小主人公是豆寶。他9歲,正在上小學(xué)三年級(jí)。他媽媽誠(chéng)實(shí)地對(duì)我們說(shuō):我是佛教徒,我的寶寶也很普通。我身邊的牛娃太多了。但是,孩子一定要有優(yōu)勢(shì),對(duì)吧! 這一優(yōu)勢(shì)是英語(yǔ),而且在正式學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前,母親就有了一套獨(dú)家的方法為孩子打下基礎(chǔ): 閱讀 背書(shū)。 KET裸考作文滿(mǎn)分小秘密 說(shuō)實(shí)話,我對(duì)孩子們的作文得了滿(mǎn)分感到驚訝,但當(dāng)我想到以前的一
大部分沒(méi)有順利通關(guān)的孩子成績(jī)?cè)?00-115左右,很多孩子的讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)成績(jī)差距很大,綜合能力發(fā)展不平衡。在這次綜合能力評(píng)估中,蹩腳英語(yǔ)無(wú)法通過(guò)評(píng)估也是意料之中的... 1.刻板的學(xué)習(xí)方法,只會(huì)死記硬背 一般來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)的教學(xué)模式仍然停留在死記硬背的方式上。孩子們可能會(huì)記住單詞和語(yǔ)法,但他們不能真正理解和使用它們。劍橋英語(yǔ)注重考生的實(shí)際英語(yǔ)應(yīng)用能力,要求學(xué)生具備英語(yǔ)思維
大部分沒(méi)有順利通關(guān)的孩子成績(jī)?cè)?00-115左右,很多孩子的讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)成績(jī)差距很大,綜合能力發(fā)展不平衡。在這次綜合能力評(píng)估中,蹩腳英語(yǔ)無(wú)法通過(guò)評(píng)估也是意料之中的... 1.刻板的學(xué)習(xí)方法,只會(huì)死記硬背 一般來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)的教學(xué)模式仍然停留在死記硬背的方式上。孩子們可能會(huì)記住單詞和語(yǔ)法,但他們不能真正理解和使用它們。劍橋英語(yǔ)注重考生的實(shí)際英語(yǔ)應(yīng)用能力,要求學(xué)生具備英語(yǔ)思維
許多家長(zhǎng)問(wèn)KET看圖作文怎么寫(xiě)? 如果你覺(jué)得有幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)。 一、英語(yǔ)作文的框架 無(wú)論是中文還是英文作文,王先生認(rèn)為最重要的不是追求華麗的語(yǔ)言,而是打好框架,就像建造高層建筑時(shí)的鋼骨架一樣。第一步很重要。中文的總分是英文中的漢堡式作文。介紹的開(kāi)始(Introduction)中間間的核心(body)總結(jié)為分,結(jié)尾(conclusion)為總。所謂分就
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