ket教學：劍橋少兒英語一年半學一級太慢了

起因是： 一位朋友向正在上三年級的孩子報告了ket課程，發(fā)現(xiàn)單詞量很大，整本書密密麻麻。 因為她知道我的孩子也在這個機構(gòu)學習英語，所以在給孩子換機構(gòu)的時候，她把重點放在了這個機構(gòu)上。可以說，報這個機構(gòu)有一半是因為我。 所以看著孩子學習上的壓力，來找我談談。 那英語書怎么這么多單詞?。棵苊苈槁?，看著都嚇人！ 我茫然。