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上海
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英語小課堂ppt制作
英語小課堂ppt制作是一項(xiàng)很有趣和有用的技能。隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的改革，英語學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了我們必備的技能之一。而在這個(gè)信息化的時(shí)代，ppt已經(jīng)成為了人們表達(dá)思想和展示內(nèi)容的重要工具。因此，學(xué)會(huì)如何制作英語小課堂ppt已經(jīng)成為了我們必須掌握的技能之一。
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劍橋ket口語：KET/PET口語方式如何轉(zhuǎn)變,危害孩子們口語考試成績(jī)的要素
考試方式 ◢ KET口語從英語語法詞匯、視頻語音語氣、溝通交流、整體具體表現(xiàn)四個(gè)方面給孩子打分。 ◢ 每?jī)擅忌鸀橐唤M進(jìn)場(chǎng)，共應(yīng)對(duì)兩名監(jiān)考人員，一名監(jiān)考人員與考生溝通交流，另一名評(píng)委記錄，不參與溝通交流。 ◢Part1-簡(jiǎn)單的自我介紹(耗時(shí)3-4分鐘) 簡(jiǎn)單自我介紹的一部分問題都集中在考生自己身上。在這一部分，評(píng)委會(huì)討論了年齡、班級(jí)、個(gè)人愛好、家鄉(xiāng)特
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ket口語怎么練習(xí)：KET/PET口語方式如何轉(zhuǎn)變,危害孩子們口語考試成績(jī)的要素
考試方式 ◢ KET口語從英語語法詞匯、視頻語音語氣、溝通交流、整體具體表現(xiàn)四個(gè)方面給孩子打分。 ◢ 每?jī)擅忌鸀橐唤M進(jìn)場(chǎng)，共應(yīng)對(duì)兩名監(jiān)考人員，一名監(jiān)考人員與考生溝通交流，另一名評(píng)委記錄，不參與溝通交流。 ◢Part1-簡(jiǎn)單的自我介紹(耗時(shí)3-4分鐘) 簡(jiǎn)單自我介紹的一部分問題都集中在考生自己身上。在這一部分，評(píng)委會(huì)討論了年齡、班級(jí)、個(gè)人愛好、家鄉(xiāng)特
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ket口語考試：KET/PET口語方式如何轉(zhuǎn)變,危害孩子們口語考試成績(jī)的要素
考試方式 ◢ KET口語從英語語法詞匯、視頻語音語氣、溝通交流、整體具體表現(xiàn)四個(gè)方面給孩子打分。 ◢ 每?jī)擅忌鸀橐唤M進(jìn)場(chǎng)，共應(yīng)對(duì)兩名監(jiān)考人員，一名監(jiān)考人員與考生溝通交流，另一名評(píng)委記錄，不參與溝通交流。 ◢Part1-簡(jiǎn)單的自我介紹(耗時(shí)3-4分鐘) 簡(jiǎn)單自我介紹的一部分問題都集中在考生自己身上。在這一部分，評(píng)委會(huì)討論了年齡、班級(jí)、個(gè)人愛好、家鄉(xiāng)特
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KET口語：KET/PET口語方式如何轉(zhuǎn)變,危害孩子們口語考試成績(jī)的要素
考試方式 ◢ KET口語是以4個(gè)層面給孩子們得分的：英語的語法語匯、視頻語音語氣、互動(dòng)交流溝通交流、總體主要表現(xiàn) ◢ 每2位考生為一組入場(chǎng)，共應(yīng)對(duì)2位監(jiān)考官，一位監(jiān)考官與考生互動(dòng)交流，另一位評(píng)委紀(jì)錄，不參加溝通交流。 ◢Part1-簡(jiǎn)單自我介紹（用時(shí)3-四分鐘） 簡(jiǎn)單自我介紹一部分的難題全是緊緊圍繞考生自身進(jìn)行的，在這個(gè)一部分，評(píng)委會(huì)就年紀(jì)、班級(jí)、個(gè)
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ket口語怎么練習(xí)：KET/PET口語方式如何轉(zhuǎn)變,危害孩子們口語考試成績(jī)的要素
考試方式 ◢ KET口語從英語語法詞匯、視頻語音語氣、溝通交流、整體具體表現(xiàn)四個(gè)方面給孩子打分。 ◢ 每?jī)擅忌鸀橐唤M進(jìn)場(chǎng)，共應(yīng)對(duì)兩名監(jiān)考人員，一名監(jiān)考人員與考生溝通交流，另一名評(píng)委記錄，不參與溝通交流。 ◢Part1-簡(jiǎn)單的自我介紹(耗時(shí)3-4分鐘) 簡(jiǎn)單自我介紹的一部分問題都集中在考生自己身上。在這一部分，評(píng)委會(huì)討論了年齡、班級(jí)、個(gè)人愛好、家鄉(xiāng)特
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考試方式 ◢ KET口語從英語語法詞匯、視頻語音語氣、溝通交流、整體具體表現(xiàn)四個(gè)方面給孩子打分。 ◢ 每?jī)擅忌鸀橐唤M進(jìn)場(chǎng)，共應(yīng)對(duì)兩名監(jiān)考人員，一名監(jiān)考人員與考生溝通交流，另一名評(píng)委記錄，不參與溝通交流。 ◢Part1-簡(jiǎn)單的自我介紹(耗時(shí)3-4分鐘) 簡(jiǎn)單自我介紹的一部分問題都集中在考生自己身上。在這一部分，評(píng)委會(huì)討論了年齡、班級(jí)、個(gè)人愛好、家鄉(xiāng)特
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考試方式 ◢ KET英語口語從四個(gè)方面給孩子打分:英語語法詞匯、視頻語音語氣、溝通交流、整體具體表現(xiàn)。 ◢ 每?jī)擅忌鸀橐唤M進(jìn)場(chǎng)，共應(yīng)對(duì)兩名監(jiān)考人員，一名監(jiān)考人員與考生溝通交流，另一名評(píng)委記錄，不參與溝通交流。 ◢Part簡(jiǎn)單的自我介紹(耗時(shí)3-4分鐘) 簡(jiǎn)單自我介紹的一部分問題都集中在考生自己身上。在這一部分，評(píng)委會(huì)討論了年齡、班級(jí)、個(gè)人愛好、家鄉(xiāng)
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考試方式 ◢ KET英語口語從四個(gè)方面給孩子打分:英語語法詞匯、視頻語音語氣、溝通交流、整體具體表現(xiàn)。 ◢ 每?jī)擅忌鸀橐唤M進(jìn)場(chǎng)，共應(yīng)對(duì)兩名監(jiān)考人員，一名監(jiān)考人員與考生溝通交流，另一名評(píng)委記錄，不參與溝通交流。 ◢Part簡(jiǎn)單的自我介紹(耗時(shí)3-4分鐘) 簡(jiǎn)單自我介紹的一部分問題都集中在考生自己身上。在這一部分，評(píng)委會(huì)討論了年齡、班級(jí)、個(gè)人愛好、家鄉(xiāng)
