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上海 18761612306
為落實中央對立德樹人的要求,進一步深化基礎教育課程改革,教育部組織專家修訂普通高中課程方案和課程標準,編寫語文、歷史、思想政治三科教材,修訂其他非統(tǒng)一學科教材,情況如下。 第一,修訂課程方案的情況 一是進一步明確普通高中教育的定位。針對長期以來片面追求升學率的趨勢,強調(diào)普通高中教育是在九年義務教育的基礎上進一步提高國民素質(zhì)和面向公眾的基礎教育,不僅是為了上大學,也